全網學習課程平台:將達人經驗轉為導讀課程

一群熱心青少年支持的教師,在Nezha平台上成立合作社,發展線上陪伴支持的可能性。這是一個有趣的社會創新啟動。
這次聚會要談一談最近Nezha.pro發展出來的「全網學習線上課程平台」
提供給新加入的合作社一種發展方向的取捨
先說三個資訊工具:

  1. 全網學習,就是在網絡中全球探索互動,並持續更新的學習環境。
  2. AI書寫,就是robot熟讀所有網絡知識,即時搜索對照所有文本後,為你自動書寫.
  3. 影片資料庫.就是知識生產機構的人類,所發展 思考 創作的影片知識文本。

nezha.pro的線上課程系統,就是綜合以上三者的開設平台,希望可以協助任一種行業的達人,開設青少年的導讀課程

簡報影片:記得設高畫質1080P

會議室

會議室:0210 19:30登入 記得自己關視訊

密碼:395368 各位可以使用化名

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練習案例:AI+片庫 建立的主題影集

Say hello to Khanmigo, Khan Academy’s AI-powered guide. Tutor for learners. Assistant for teachers.

Join us in shaping the future of learning.

利用 GPT-4 讓所有學生受益。平等獲取的非營利方法

khan 一直都是先知先覺的可愛人類

Khanmigo 並沒有給學生答案。沒有人通過給出答案來學習任何東西。相反,Khanmigo 提出問題。問題發人深省。問題是開放式的。最重要的是,問題會導致學習

協作

  • 通過來回交流的點子產生方式一起創作故事(但Khanmigo不會替他們寫故事!)
  • 準備AP考試
  • 練習新單詞
  • 學習計算機編程
  • 訪問像克利奧帕特拉或珍·奧斯汀這樣的歷史人物
  • 辯論一個像“學校應該禁止人工智能嗎?”這樣的主題

人工智能可能有能力減輕教師的負擔。它可以成為一種工具,通過以下方式使教師的生活更輕鬆:

  • 編寫教案
  • 創建引人入勝的教學點子 lesson hooks
  • 編寫課堂結束總結 exit tickets
  • 協助耗時的行政任務

更重要的是,我們很想知道我們是否可以定制 AI,以便教師可以使用它來了解可汗學院學生在任何給定時刻或任何一天的進步情況。如果是這樣,負擔過重的教師可以快速輕鬆地確定哪些學生需要額外支持,哪些學生需要更多挑戰

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